Des universitaires peuvent analyser depuis 2013 les données qui nous parviennent


La première étude (septembre 2014) à avoir été réalisée à l'aide de nos données strictement anonymées est celle d'une étudiante en Master de Sociologie au département de Sciences Sociales de l'Ecole Normale Supérieure (ENS) de Cachan, Julie MAURICE. Elle a décroché depuis l'agrégation de Sciences Economiques et Sociales et enseigne en lycée. L'analyse de nos données de souffrance des professeurs au travail ne l'a pas détournée de sa vocation pour devenir professeur, et nous en avons été très heureux. Ses intérêts de recherche ont porté sur la sociologie de l'Education et des professions.

 

Titre: SORTIR DE L’EDUCATION NATIONALE : LES MOTS DE LA RECONVERSION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS

 

Son mémoire apporte beaucoup d'éléments sur la représentativité nationale de notre association, et est disponible au téléchargement ci-dessous depuis le 16 juin 2015. Son travail a été réalisé à partir de 2.901 profils d'enseignants de toute la France et des Dom, en utilisant le logiciel d'analyse lexicale ALCESTE.

 

Sa diffusion gratuite par notre association a été obtenue avec le consentement de son auteur, pour assurer une meilleure  information sur ce que nous pouvons apporter à la recherche française en matière de données anonymées exploitables, et pour montrer le degré de représentativité qu'a désormais acquis notre association en France auprès des professeurs.

 

Nous tenons à souligner que dans le cadre d'une exploitation de nos données anonymées pour des travaux universitaires, nous demandons:

-  un usage gratuit et non exclusif, afin que tout chercheur puisse en bénéficier

un exemplaire gratuit du travail de recherche réalisé, autorisant sans aucune restriction l'association à le publier une fois soutenu, par extraits ou en totalité, sur notre site web associatif, de manière gracieuse.

 

Notre association ne signera aucun contrat complexe réservant à l'université demandeuse une exclusivité, des dépôts de brevet, des droits patrimoniaux, des droits d'auteurs (etc) qui conduiraient à une exploitation commerciale des données que nous pouvons fournir gracieusement. Dans le cas contraire, une indemnisation sera exigée, à la hauteur de notre travail de collecte et de traitement des données, dès la convention initiale avec notre association.

 

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SORTIR DE L’EDUCATION NATIONALE : LES MOTS DE LA RECONVERSION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS
Mémoire de Master 1 réalisé par Julie MAURICE, jeune sociologue, sous la direction de l'éminente sociologue Directrice de recherches au CNRS Agnès VAN ZANTEN et d'Elodie BETHOUX, sociologue, Maître de Conférences à l'IDHES.
MEMOIRE_M1_JULIE_MAURICE_V2.pdf
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Stéphane POUNCHOU-GUILHAMOT: La prévention des risques psycho-sociaux chez les enseignants du second degré public
2017_12_05_These_Stephane-Pounchou_Guilh
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Si vous êtes enseignant-chercheur intéressé(e) par les thématiques que nous abordons, nous pouvons vous aider dans l'une de vos recherches

Nous pouvons en effet contribuer sous forme d'articles, de chapitres d'ouvrages, d'intervention en colloques ou en séminaires, de formations, sur tous nos champs d'expertise.

 

 

Il suffit de nous contacter ici pour nous faire part de vos besoins.