Après prof : Gregory, ex-professeur de maths devenu secrétaire de mairie.

 

Après quelques années à exercer comme professeur de mathématiques, Gregory a fini par se lasser et a quitté l'enseignement pour devenir secrétaire de mairie, avec d'autres projets en perspective. Voici son témoignage :

 

Quel a été votre parcours professionnel de la fin de vos études jusqu’à votre reconversion actuelle ?

 

Après mon DEA j’ai eu la possibilité de faire une thèse en Chimie en même temps qu’ingénieur de recherche. Cependant, la perspective de passer toute une carrière dans ce domaine ne me séduisait pas. C’est pour cela que j’ai commencé à postuler dans le domaine de l’ingénierie informatique, mais les évènements de 2001 (11 septembre) ont empêché une suite favorable.

J’ai ensuite postulé au Rectorat sur les conseils d’une amie et j’ai trouvé un poste en qualité d’enseignant de mathématiques contractuel 2 jours après. Par la suite, j’ai obtenu mon concours qui m’a permis d’obtenir un poste fixe. J’ai enseigné auprès de différents établissements, à Deauville, à Caen et à Rouen.

 

Le manque d’empathie, l’absence de toute sorte de considération et d’esprit pédagogique du personnel administratif de ce dernier, m’a fait finalement comprendre qu’il était grand temps d’arrêter avec l’enseignement.

 

J’ai donc saisi l’occasion de me former en qualité de secrétaire de mairie dans la Manche, ce qui m’a donné la possibilité d’être embauché auprès de 3 mairies différentes. J’envisage aussi de récupérer et réhabiliter une partie de la maison où j’habite, pour en faire un gîte de tourisme, vu que le secteur du tourisme dans le Cotentin est en plein essor.

 

Quels projets pédagogiques avez-vous pu mener et desquels êtes-vous le plus fier ?

 

Même si j’ai été professeur de mathématiques, les projets qui m’ont le plus marqué ont tous été en dehors de ce domaine. J’ai été formateur en secourisme. J’ai fondé une association sportive qui m’a permis d’organiser des voyages en Europe.

 

Quelles compétences avez-vous développées durant tout votre parcours de carrière ? 

 

La rigueur, le respect des autres, la bienveillance, l’esprit d’adaptation.

 

Aviez-vous songé à devenir chef d’établissement ou inspecteur ? 

 

Absolument pas. Rien ne m’a jamais été proposé par l’Education Nationale. J'ai demandé une rupture conventionnelle.

 

Aviez-vous peur de vieillir dans ce métier ?

 

Je n’avais aucune intention de vieillir dans l’enseignement, le décalage culturel et intellectuel devenant trop important tant avec les élèves qu’avec le corps enseignant et le personnel administratif.

 

Pour quelles autres raisons avez-vous décidé de quitter le métier de professeur ?

 

L’arrivée de nouvelles générations d’élèves majoritairement à la limite de l’analphabétisme me conduisait à délaisser l’enseignement scientifique au profit de l’acquisition des bases les plus élémentaires de l’écriture, de la lecture et de la compréhension orale. L'indifférence de cette situation hautement critique de la part de l’ensemble de l’Education Nationale m’a fait ressentir un sentiment d’impuissance vis-à-vis de mon métier et de ma mission principale.

 

Avoir été enseignant a-t-il été un atout ou un handicap dans votre projet de reconversion ?

 

Plutôt un atout. J’ai facilement appris à élaborer des budgets et à apprendre les éléments de comptabilité, ainsi que l’administratif en général.

 

Qu’avez-vous pensé de l’accompagnement de l’association Aide aux Profs pour vous aider à quitter l’Education nationale ? 

 

L’accompagnement a été très utile en effet, car il m’a permis d’éviter tous les pièges habituellement tendus par l’administration. Finalement l’Education Nationale a accueilli ma demande de RC plutôt positivement, sans que je doive faire appel à des recours ou à d'autres démarches juridiques.

 

Que conseilleriez-vous aujourd’hui à une personne qui souhaiterait devenir professeur ?

 

Pour moi ce n’est plus un travail que l’on fait pendant toute une vie, mais plutôt pendant quelques années afin d’acquérir de l’expérience. Un niveau BAC + 5 n’est absolument pas nécessaire pour enseigner correctement, sachant que le plus important sera l’écoute, la compréhension et la dévotion.

 

Que conseilleriez-vous à un professeur qui souhaiterait quitter l'enseignement ?

 

De faire appel à l’association Aide aux Profs, car effectuer toutes les démarches en solitaire risquerait de faire échouer la procédure.